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《领导科学》模拟考试题

2018-12-07 14:44:32  安徽自考网 http://www.ahzk.com.cn  点击:

1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C )

A.领导就是管理     B.领导就是指挥     C.领导就是服务     D.领导就是组织

2.领导科学和管理科学的关系是( B )

A.领导科学就是管理科学
B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C.领导科学与管理科学是根本对立的
D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学

3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( B )

A.正确地提出任务
B.正确地规划目标
C.科学地制定领导方法
D.建立健全规章制度

4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( C )

A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策
B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策
C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行
D.条件太差可以放弃发展


5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( B )

A.法治的对立面是人治
B.依法治国就是按上级领导的讲话治国

C.现代市场经济本质上是法治经济
D.依法治国要特别强调依法治“官”


6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( C )
A.竞争观念
B.信息观念
C.改革创新观念
D.效益观念

7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( C )
A.恪尽职守,做好本职工作
B.改进技术,提高经济效益

C.高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路
D.学会妥协,搞好领导班子团结

8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )

A.西蒙 B.林德布洛姆 C.埃泽奥尼 D.杜拉克

9.下列说法中属于经验决策的是( A )

A.“眉头一皱,计上心来”
B.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助
C.信息优先,科学预测
D.程序科学,方案优选


10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则,这是( B )
A.否认决策的优化
B.强调决策在一定现实条件下的优化
C.强调决策的主观随意性
D.否认决策的客观标准

11.领导者实施领导活动的载体是( C )

A.领导方法 B.领导职能 C.领导体制 D.领导作风

12.集权制的最大优点就在于( A )

A.统一政令、指挥灵活
B.具有弹性和应变能力
C.激励下级的积极性
D.有利于联系群众

13.在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指( C )

A.社会交往 B. 物质待遇 C.人生观 D.生活挫折

14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D )

A.封闭性 B.主观性 C.情感性 D.公正性

15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( B )

A.世袭制 B.聘任制 C.任命制 D.终身制

16.领导者对人才考核的内容,最重要的是( D )

A.德 B.能 C.勤 D.绩

17.作为一个领导者来说,首要的素质条件是( C )

A.生理素质 B.身体素质 C.政治素质 D.知识素质

18.领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )
A.命令方式 B.说服方式 C.示范方式 D.协调方式

19.领导体制改革的核心和关键是( A )

A.转变职能 B.组织协调 C.统筹规划 D.信息引导

20.下列答案中正确的调查研究方法是( A )
A.“解剖麻雀”,举一反三
B.蜻蜒点水,浮光掠影
C.先入为主,按图索骥
D.编造信息,取悦于上

21.在我国改革开放的新时期,领导班子团结的思想基础是( C )

A.“一把手”的意志
B.共同的利益关系
C.新时期党的基本路线
D.领导者的气质协调

22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时,须主要采用的调查方法是( C )
A.抽样调查 B.重点调查 C.普查 D.典型调查


23.下列选项中,对基本领导方法与日常工作方法的关系,不正确的叙述是( C )

A.指导与被指导的关系
B.共性与个性的关系
C.理论与实践的关系
D.相互依存、相互促进的关系

24.领导艺术的最突出特点是( B )

A.综合性 B.创造性 C.经验性 D.稳定性

25.思想政治工作有其特定的对象,就是( B )

A.理论 B.人 C.实践 D.机构

26.既是领导与群众相结合的中心环节,又是科学预测的基础的是( C )
A.整体协调,学会“弹钢琴”
B.抓两头带中间
C.调查研究
D.召开会议


27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B )
A.刚性授权 B.柔性授权 C.模糊授权 D.惰性授权

28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )

A.目标考评法 B.模拟考评法 C.比较考评法 D.群众评议法

29.下列答案中,属于运用领导动力原理的方法是( B )

A.目标规划法    B.发挥机构人员效能的方法   C.信息沟通的方法   D.安排工作时间的方法

30.领导作风的内在基础是( A )

A.领导素质修养 B.领导方法 C.领导决策 D.领导方式


二、多项选择题
31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程,表现为(D E)
A.领导—领导者—被领导者
B.经验领导—科学领导—经验领导

C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导
D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导
E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系

32.在社会主义国家,领导者与被领导者的关系应该是(A B C D E )

A.相互信任的关系
B.相互促进的关系
C.相互转化的关系
D.相互支持的关系
E.相互监督的关系

33.群体路线原则,要求各级领导者树立(A B C D)

A.人民群众是历史的主人和创造者的观点
B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点
C.一切向群众负责的观点
D.相信和依靠群众的观点
E.严格管治群众的观点

34.领导者在决策活动中的主要职责是( A B C E)

A.考虑决策目标的确立
B.组织决策方案的制订

C.负责决策方案的抉择
D.包揽与决策活动有关的所有事情
E.领导决策方案的实施

35.领导者采用相宜授权的意义是(A B C D )

A.调动下属的积极性
B.增强下属的责任感

C.减轻领导者的负担
D.培养锻炼下属的能力
E.免除领导者的责任




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